ArekZawada

Fajna twarz, nie ma sensu zmieniać oryginalnej na sztampową. Ciekawsza od poprzednich, z charakterem.

Na pewno obejrzałeś całość? malowanie po obiektach i w przestrzeni w ten sposób jak na drugim filmie to tylko shrink wrap?

@Maciek3d -"scena zawierala cos 80 miliardow polygonow cale gory pokrylem lasami chcialem sprawdzic jakby wygladal render gdybym zrobil animacje (np. przelot pomiedzy tymi gorami), no ale render pierwszej klatki calkowicie mnie zniechecil, no ale to bylo vue 9,5"

A w jakim jeszcze, innym programie zdarzyło ci się renderować "miliardy polygonów" z efektami wolumetrycznymi?

Jeśli ktoś nie potrafi optymalizować scen, każdy renderer jest powolny niestety.

Ale obrazek wygląda bardzo fajnie.

Malkontent zawsze znajdzie powód żeby narzekać- jak jest kolorowo, to jest zbyt kolorowo, jak jest szaro to zbyt szaro, jak brutalnie to zbyt brutalnie, jak nie brutalnie to nudno- itd itp.

To praca studentów. Genialne wyczucie koloru, fajne animacje, ładne kadrowanie, jasna narracja.

Też im zazdroszczę, podobnie jak dziadek, który sprawia wrażenie jakby miał zaraz pęknąć.

Jeśli uda ci się skończyć w miarę spokojnie i bez poślizgu wersję 2d, zawsze możesz wyrenderowac dodatkowo druga kamerę. No i pamiętaj że anaglif zaburza kolory, a te masz już niezłe. Pozdrawiam i powodzenia :)

Paweł, w twojej wypowiedzi jest kilka założeń-np- że jeśli nie zaczynasz od kulek, musisz zacząć od czegoś bardzo trudnego (równania logarytmiczne)

Nie chcę tutaj rozwijać znowu dyskusji kulki nie kulki, może skupmy się na tym w czym się zgadzamy- warto zacząć od prostych rzeczy. I z tym się zgadzam. masz rację.

Są jednak na to różne metody, i zapytam cie czy masz w sobie na tyle otwartości, żeby uwierzyć że metoda AM nie musi być jedyna słuszną?

Dlatego że nie krytykowałem tutaj nic, a z piskorzem kontaktujemy się aktualnie mailowo.

Pozdrawiam.

Wyjaśnię jeszcze dlaczego tyle szumu wokół kulek.

Otóż moim zdaniem, sens ma krytyka konstruktywna, z której ktoś może się czegoś nauczyć.

I jeśli ktoś napisze- wracaj do animowania kulek- niczego nie uczy osoby do której się zwraca. co innego jeśli wytłumaczy o co chodzi z timingiem, ciężkością, zasadą zachowania masy, rozciąganiem, zgniataniem, przyspieszaniem i zwalnianiem, itd. nie chodzi o to żeby zmienić model na którym się animuje, tylko żeby poznać i zrozumieć zasady. A czasami nawet wiedzieć które i jak zakwestionować.

Wyjaśnię jeszcze dlaczego tyle szumu wokół kulek.

Otóż moim zdaniem, sens ma krytyka konstruktywna, z której ktoś może się czegoś nauczyć.

I jeśli ktoś napisze- wracaj do animowania kulek- niczego nie uczy osoby do której się zwraca. co innego jeśli wytłumaczy o co chodzi z timingiem, ciężkością, zasadą zachowania masy, rozciąganiem, zgniataniem, przyspieszaniem i zwalnianiem, itd. nie chodzi o to żeby zmienić model na którym się animuje, tylko żeby poznać i zrozumieć zasady. A czasami nawet wiedzieć które i jak zakwestionować.

Pominę fragmenty retoryczne (np argument odwołujący się do autorytetu) i przejdę od razu do merytorycznych-

Animacja kulki pomaga w zdobyciu wiedzy na temat timingu, ciężkości obiektu, squashu, streetchu, pomaga też na prostym obiekcie rozłożyć zasady inbetweenu. Robi się to na prostym obiekcie, animuje w różny sposób bo... To nie istotne w rezultacie co animujesz tylko jak animujesz i ile wiesz, zeby zanimować lepiej.

I tutaj się zgadzam. jak sam napisałeś- "To nie istotne w rezultacie co animujesz tylko jak animujesz i ile wiesz, żeby zanimować lepiej." I właśnie o to chodzi. te same zasady można przekazać inaczej, nie tylko starymi sposobami Olliego Johnstona i Franka Thomasa. Ważne żeby poznać, a przede wszystkim zrozumieć "zasady timingu, ciężkości obiektu, squashu, streetchu, inbetweenu"

nie tylko na piłce można to pokazać w prosty sposób, uwierzysz?

Kulkę polecam z doświadczenia, bo widzę że piskorz ma problem z ciężkością i wiele osób ma, bo to jednak "Ciężka sprawa". Wydaje mi się, że na początku łatwiej jest wrócić do podstaw niż zmanierować się w złą stronę i obudzić za 5 lat.

Bardziej jeszcze ma z balansem, a tu piłka nie wystarczy. Animując piłkę, nie nauczysz się też dobrze jak amortyzować nogami, i jak prędkość prostowania nóg i kąt wybicia wpływają na wrażenie ciężkości. Możesz tez nabrać złego nawyku łamania krzywych przy odbiciu, jako że piłka odbija się zawsze bardziej sprężyście niż porusza się człowiek.

Jak znajdę to wrzucę swoje zabawy z kulkami sprzed paru lat, a i może do tego czasu uda mi się przeanimować przynajmniej część tej listy.

Super, chętnie zobaczę. Pozdrawiam.

Pominę fragmenty retoryczne (np argument odwołujący się do autorytetu) i przejdę od razu do merytorycznych-

Animacja kulki pomaga w zdobyciu wiedzy na temat timingu, ciężkości obiektu, squashu, streetchu, pomaga też na prostym obiekcie rozłożyć zasady inbetweenu. Robi się to na prostym obiekcie, animuje w różny sposób bo... To nie istotne w rezultacie co animujesz tylko jak animujesz i ile wiesz, zeby zanimować lepiej.

I tutaj się zgadzam. jak sam napisałeś- "To nie istotne w rezultacie co animujesz tylko jak animujesz i ile wiesz, żeby zanimować lepiej." I właśnie o to chodzi. te same zasady można przekazać inaczej, nie tylko starymi sposobami Olliego Johnstona i Franka Thomasa. Ważne żeby poznać, a przede wszystkim zrozumieć "zasady timingu, ciężkości obiektu, squashu, streetchu, inbetweenu"

nie tylko na piłce można to pokazać w prosty sposób, uwierzysz?

Kulkę polecam z doświadczenia, bo widzę że piskorz ma problem z ciężkością i wiele osób ma, bo to jednak "Ciężka sprawa". Wydaje mi się, że na początku łatwiej jest wrócić do podstaw niż zmanierować się w złą stronę i obudzić za 5 lat.

Bardziej jeszcze ma z balansem, a tu piłka nie wystarczy. Animując piłkę, nie nauczysz się też dobrze jak amortyzować nogami, i jak prędkość prostowania nóg i kąt wybicia wpływają na wrażenie ciężkości. Możesz tez nabrać złego nawyku łamania krzywych przy odbiciu, jako że piłka odbija się zawsze bardziej sprężyście niż porusza się człowiek.

Jak znajdę to wrzucę swoje zabawy z kulkami sprzed paru lat, a i może do tego czasu uda mi się przeanimować przynajmniej część tej listy.

Super, chętnie zobaczę. Pozdrawiam.

Przeciez tu nie chodzi o kulki czy kwadraty ... nie chodzi o to co poruszamy .. tylko jak pokazac energie.. przekazywanie jej w rozny sposob. Dlatego latwiej jest sie tego nauczyc na prostszych modelach typu kulka, kulka z ogonem czy inne dildo bo nie rozprasza nas wlasnie milion kontrolerow, rąk i palcow. Kiedy juz poznamy zasady jak poruszac obiekt aby pokazac ciezar, przekazanie energi i te wszystkie " zasady " wtedy idziemy na wyzszy poziom i dokladamy konczyny. np nogi. I proces zaczynamy od nowa. Proponuje zaczac uczyc w ten sposob to doczekamy sie jeszcze ciekawszych animacji od adeptow ;)

Aczkolwiek brak zrozumienia zasady dlaczego kulka pomaga jest dla mnie zastanawiajace. Przeciez to abecadlo.

Moje podejście wynika z praktyki. Pozwala dużo wcześniej oswoić się z rigiem niż tradycyjne podejście, mam też tak wymyślone ćwiczenia żeby przejść płynnie przez każdy ważny aspekt mechaniki ruchu, jednocześnie oswajając się z techniczna stroną.

Nie ma niczego, czego można się nauczyć animując piłkę, a nie można animując rigi.

Oczywiście można uważać, że na wszystko jest tylko jedna, słuszna, tradycyjna metoda, ja jednak lubię szukać innych i dopasowanych do warunków rozwiązań.

Nie namawiał bym kogoś, kto już animuje postać, do tego żeby wrócił do alfabetu.

Pozdrawiam.

Od jakiegoś czasu uczę animacji postaci, i widzę że ludzie robią bardzo szybkie postępy pracując z rigiem. Animując postać, możesz także zacząć od prostych rzeczy, nie musisz od razu wjeżdżać na autostradę, a dodatkową zaletą takiego podejścia jest to że od początku oswajasz się z rigiem, hierarchią, ik i fk, itd.

Mam wręcz wrażenie że ucząc się zasad na pamięć, animując piłkę, można nabrać złych nawyków, które potem rzutują negatywnie na animację postaci.

A co do 12 zasad animacji, i zasad ogólnie- cholernie ważne jest żeby zasady ROZUMIEĆ a nie tylko ZNAĆ.

Pozdrawiam.

@kotisded- Mam prośbę, skoro radzisz żeby animować odbijające się piłki-powiedz jak animowanie piłki pozwala zrozumieć mechanikę ruchu postaci. Nie neguję tego ani się nie śmieje, tylko chciałbym żebyś to uzasadnił, ok?

12 zasad animacji Disneya jest paradoksalnie dość trudne do przećwiczenia na kukach. Nawet jak dodasz kulce ogon lisa, i potraktujesz ja jak żywe stworzenie.

Moim zdaniem lepiej uczyć się jazdy samochodem w samochodzie niż na hulajnodze lub rowerze. Pozdrawiam.

Fajnie Rodriguez, dzięki za informację. Ale widzę że ty podchodzisz do niego jak do silnika do gier, a crytek zaczyna eksplorować temat używania go jako silnika rederującego do filmów. I tu nie ważne jest że nie ma 60 fps, jak dla mnie sceny mogą mieć jeden fps, skoro można to wyrzucać do klatek.

Spróbuj popytać tego pana- z maxowego forum- http://www.max3d.pl/forum/showthread.php?t=78041

Haczyk w tym że do niedawna o tym nie wiedziałem. I zaczynam się tego właśnie uczyć i testować. Nie jestem typem wczesnego naśladowcy, mam w sobie opór przed nowościami, z którym walczę jak mogę. Na razie tylko wiem że jest to super opcja od ludzi którzy z tego korzystają.

Ech. Dziadku, teoretycznie twój film mógł by się renderować pół godziny. a jeśli masz bardzo słaby sprzęt, kilka godzin. ktoś ci podrzuca na to pomysł, A ty go atakujesz. jak to jest w końcu z tą agresją, powodują ją gry czy cudze rady lub krytyka?

Podoba mi się nawet, mimo że historia opowiadana jest w tempie od którego dawno odwykłem. Co do narracji, jeśli cie interesuje to jak ludzie to odczytują- ja myślałem że dziadek ściął drzewo, ale odrosło, ten fragment jest dla mnie niejasny. Podejrzewam że kiedy pojawi się narracja, ten moment będzie bardziej zrozumiały?

Gratuluje wytrwałości, i zazdroszczę że masz czas i siłę żeby tworzyć swoje kompletnie niezależne produkcje.

Pozdrawiam.

WWWoj, ryzykujesz stany kataleptyczne poza snem (zresztą twój opis pasuje), i inne skutki uboczne jeśli się dalej w to bawisz. Brak kontroli nad ciałem, uczucie duszenia, i podobne.

Cat jest w porządku, nie ma powodu trzymać się z daleka. Poza tym jest banalnie prosty.

No zobacz, dziadek gier nie robi, reklam nie robi, a ocenia i krytykuje. ktoś tu jest niekonsekwentny. Skoro twórcy budyni i tosterów nie mogą oceniać "sztuki" dlaczego twórca "sztuki ocenia budynie i tostery?

W sumie to wszystko co chciałem wiedzieć. Szkoda. Pozdrawiam.

Nie ma żadnego systemu do łamania. Po prostu odpowiada nie ten kogo pytałem, a ja, być może mylnie, nie postrzegam was jako dwójcy.

Zapytałem o to czy tylko kucharz potrafi ocenić potrawę, i dotychczas dowiedziałem się że nie tylko, ale jeśli ktoś kucharzem nie jest, a danie mu nie smakuje, należy go wykopać, i pozamiatać jego grzywką blat stołu. To już dużo mi tłumaczy i wiele mówi o "artystach" i humanizmie. Czy coś źle zrozumiałem?

Thx, ciekawe jest to że tak się pławisz w świetle odbitym dziadka. Odpowiadasz na pytania które ktoś zadał Dziadkowi, mówisz my, autorytatywnie oceniasz rozmówców jako godnych lub niegodnych. Ludzie poświęcają ci za mało uwagi? Jak sam stwierdziłeś rozmowa z dziadkiem i tak wymaga karkołomnych prób, po co dodatkowo wprowadzasz chaos swoimi wtrętami? Czyżbyś uważał że twój mentor nie mógł sobie dać rady sam?