Skocz do zawartości

trosiek

Members
  • Liczba zawartości

    1 647
  • Rejestracja

  • Ostatnia wizyta

  • Wygrane w rankingu

    6

Odpowiedzi dodane przez trosiek

  1. Dłubie tak sobie w wolnym czasie nowe Audi a5 sportback. Nie mam za wiele czasu na modelowanie dlatego wolno idzie niestety :/ Może ten wątek mnie zmobilizuje do szybszej pracy. Jest jeszcze parę błędów do poprawienia, ale wszystko na spokojnie się wyklepie:) screeny i siatka przed ms:

    983f1c5bd2.jpg

     

     

    484a765013.jpg

     

    61ad025e70.jpg

     

    513cd1176c.jpg

  2. tak. takie coś jest dozwolone jeśli osoba od której nabyło się samochód mieszka w tej samej bodajże gminie (musi być ten sam początek rejestracji co nowy właściciel). ale skoro jesteś z innego województwa to nowe blachy to obowiązek niestety.

  3. jak dla mnie to krzywo jest pod miescem na grill (tam gdzie rejestracja ma być), zejście chamfera tego z boku do przedniego nadkola - troszkę za daleko idzie, tył... no cóż ;) sam pewnie widzisz co jest do poprawy (szczególnie dół)

  4. szczerze mówiąc to gdybym ja był nauczycielem w szkole z takim profilem i uczyłbym właśnie grafiki 3D to moja lekcja nie wyglądała by tak, że pokazywałbym podstawy, ale przyniósłbym gotowe pliki, kazał odpalić, przesuńcie to i to, wytłumaczyłbym parę rzeczy które robią, co zmienić i co to daje w setupie renderera, świateł itp i kazał wcisnąć F9. Za chwilę ukazałoby się coś przekozackiego ich oczom i byliby w siódmym niebie, że coś takiego zrobili. I tak na każdej lekcji coś nowego, pokazywał coraz to ciekawsze funkcje, wplatał elementy podstawowe. Przecież na takiej lekcji nie chodzi o to, żeby koniecznie znali podstawy i umieli postawić boxa z jednym światłem i po naciśnięciu F9 ich oczom ukazał się jakiś bezsensowny prostopadłościan. Jeśli zobaczyliby, że w 3D można zrobić coś fajnego to sami sięgnęliby do źródeł, dalbym liki do tutoriali z podstawami i zachęcał, ze jeśli chcą coś takiego osiągnąć, to żeby zaglądali tam w wolnym czasie i się uczyli, bo 3D to rzecz fascynująca, gdzie ograniczeniem jest jedynie nasza wyobraźnia i możliwości komputera. Jeśli czyta to jakiś nauczyciel informatyki, to szczerze go zachęcam do wypróbowania takiego scenariusza na lekcji. Piszę to z perspektywy ucznia kończącego w tym roku naukę w zwykłej szkole, który ma świeży pogląd na sprawy związane z lekcjami informatyki i sposobem ich prowadzenia.

     

    edit: o to mój 1400 post juz Oo

  5. a no jest parę osób z Białegostoku ;) Rady jak dla każdego innego, nie zależnie czy z białego czy nie - rób tutki, wrzucaj problemy na forum, będziemy jakoś próbować rozwiązać. I jakoś znaczna większośc forum opanowala maxa samemu i efekty, powiem są dość często wypasione;) co do pozostalych grafików w białymstoku to oczywiście odpowiedź jest prosta - przecież Evermotion jest u nas w mieście.

  6. tak. właśnie tam w rogu, gdzie zaczyna sie rowek rozdzielający zderzak od całej reszty. I w ogóle tak patrzę, ze szczególnie górna część światła tam faluje dość mocno. Jakoś dziwnie krzywo wydaje się też na łączeniu dołu tylnej szyby z bagażnikiem. Faluje jakby.

  7. Jak chcesz to szukaj liceum... ale szczerze mówiąc to olej całą grafikę w szkole i ucz się do matury. Nic raczej nie wyjdzie z nauki maxa w szkole bo po prostu program jest o wiele za drogi jak na możliwości większości placówek. W wolnym czasie rób tutoriale.

×
×
  • Dodaj nową pozycję...

Powiadomienie o plikach cookie

Wykorzystujemy cookies. Przeczytaj więcej Polityka prywatności