Grave

Jest masa rendererów dzięki którym można uzyskać fotorealizm. Nie ma najlepszego renderera, bo to nie jest taki proste rozeznanie - że np. ten jest szybszy, a tamten wolniejszy... Wszystko zależy od sytuacji - możesz mieć dwie różne sceny i na jednej renderer będzie najszybszy, a na drugiej już najwolniejszy. Vray jest dosyć prosty w obsłudze, co ma spore znaczenie bo przy złych ustawieniach rendering będzie się wlókł. Sam musisz wybrać co dla ciebie będzie najlepsze, ja przetestowałem wiele rendererów i okazało się że Vray jednak nie został moim ulubieńcem.

W AS3 to działa trochę inaczej niż w AS2 i pewnie stąd to małe zamieszanie :)

A masz ustawione: lancia.mouseChildren = false; ??

Możliwości nie brakuje a pewnie ciągle będą odkrywane nowe zatem jakie jest prawdopodobieństwo że wszystko stworzył bóg i to w dodatku taki, jakiego sobie wyobrażamy? To trzeba po prostu brać na wiarę i tyle... Ogólnie założenie że coś powstało z niczego jest tym samym co założenie że jest coś, co nie ma źródła (a więc i składu).

Teoria inteligentnego projektu jest całkiem ciekawa, ale kreacjonizm tak ją spłyca że po prostu nie chce się słuchać... Potrzebne jest do tego naukowe podejście i spojrzenie pod szerokim kątem a nie kręcenie pod swoje widzimisię... Niech wiara zostanie wiarą, a nauka nauką.

Gdyby nasza moralność stała w miejscu to już dawno atomówki by poszły w ruch. Obecnie wiara nadal jest czynnikiem dzielącym ludzi i argumentem do starć - nie warto by było to zmienić? Dążenie do świata wolnego od bezpodstawnej nietolerancji, agresji, narzucania woli i podziału ludzi na gorszych i lepszych to zły kierunek rozwoju? Naprawdę walka o to żeby ludzie bez szemrania chodzili do kościoła i zgadzali się ze wszystkim co mówi kościół i ich subiektywne interpretacje to lepsze rozwiązanie? Jest coraz więcej ludzi wierzących po swojemu, którzy jedynie inspirują się jakąś istniejącą wiarą (zazwyczaj tą w której się wychowali). To oznacza że wielu ludzi chce wierzyć, ale potrzebują do tego zmian...

Nie rozumiem jaki możesz mieć problem ze zrozumieniem. Rozwój jest kiedy wszystkim ludziom żyje się coraz lepiej, kiedy się dogadują i zamiast walczyć współpracują... Gdyby nie było rozwoju pod tym względem, to nadal by się paliło wiedźmy na stosie... Nie da się uniknąć zmian, a jeśli chcesz, to możesz również nowy testament nazwać oszukiwaniem sumienia.

Jeśli tłumacz angielskiego naprawdę odpada to ja bym ci jednak radził samemu przeprowadzić ten kurs. Zawsze możesz go nagrać i wtedy twoja kobieta będzie mogła do niego wracać i nie będziesz musiał tyle cierpieć ;)

U mnie było tak samo. Naukę miałem solidną - katechizm, biblia, kazania, nawet przyznawano nagrody za "właściwy sposób myślenia", ale góry sprzeczności zrobiły i tak swoje... Moim zdaniem jeśli istnieje jakaś siła wyższa, to na pewno nie wygląda tak jak to sobie ludzie wyobrażają.

Mam dobrego kolegę, który nie odrzuciła ani boga ani nauki - po prostu zmienił podejście (zaczął myśleć po swojemu). W jego mniemaniu bóg jest po prostu tam gdzie jest dobro i nie ma znaczenia czy przyjmujesz komunię, czy chodzisz do kościoła, spowiadasz się itd. Mimo że zna biblię, to nie odnosi się do niej dosłownie - według niego przede wszystkim istotne jest to, jaka intencja za nią stoi a nie jej treść... Twierdzi że każdy musi odnaleźć właściwą drogę na swój sposób, że np. jednym może w tym pomóc uczęszczanie na msze a innym nie... Bóg i nauka nie muszą się ścierać. Problemem nie jest bóg ale to jak jest postrzegany i regułki które się do tego zrodziły. Nauka cały czas idzie do przodu, i moim zdaniem normalne jest, że rozwój duchowy i moralny również powinien...

Ponieważ czasem prowadzę kursy, to mogę ci powiedzieć że naprawdę solidny przekaz wiedzy wymaga wiele czasu i nie ma tak łatwo. Większość kursów pomija masę istotnych rzeczy co się potem mocno odbija na pracy. Prawda jest taka, że samo wprowadzenie po którym będziesz umiał co najwyżej stawiać boxy może zająć ponad 3 godź gadania praktycznie bez przerwy. Według mnie masz dwa dosyć solidne rozwiązania: 1) po prostu http://translate.google.pl/?hl=pl&tab=wT i np. pomoc Helpa z 3ds maxa (jest naprawdę prosto napisany - z translatorem nie trzeba znać języka żeby go zrozumieć) 2) porządny kurs (trzeba uważać bo większość kursów to lipa)

Warto zwrócić uwagę że założenie iż inteligenty projekt = bóg, jest bardzo płytkie. W sumie to też zależy od tego jakie siły jesteśmy zdolni nazwać bogiem i czy ma dla nas znaczenie "jego" potencjalna śmierć... Tak czy siak kreacjonizmowi można zarzucić, że służy tworzeniu powłoki arogancji - pseudo naukowego bełkotu, który ma wpasować się w jakiś wizerunek boga, co jest irytujące...

No przykładów kiedy wiara ściera się z moralnością można dać mnóstwo...

Każdy może to sobie interpretować jak chce, i każdy może przywiązywać do tego inną wagę...

Jeśli wiara wiąże się z jakimkolwiek wyrządzaniem krzywd i tworzeniem podziałów to automatycznie jest w moich oczach zła. Sama wiara w boga nie jest niczym złym, ale co innego regułki do tego przypinane...

Paczka jest spakowana darmowym 7-Zipem ( http://www.7-zip.org/ ) DOWNLOAD: http://www.sendspace.pl/file/b96234b9fcd78480f856fdb Pliki PDF (czcionka 13pkt): 1) ActionScript 3 - Wprowadzenie R2.2.pdf - 91 stron 2) Opisanych przykładów 64 2) Słownik Początkującego.pdf - 4 stron 3) Bonus01 - Wprowadzenie do pracy.pdf - 6 stron Pliki video (AVI H264): 1) Dla Flash Professional - 2 (3,71) 2) Dla FlashDevelop - 4 (7,31 MB) Rozwój projektu został wstrzymany ze względu na obecne niskie zainteresowanie AS3 i małą ilość czasu. Oczywiście nie oznacza to że nic nie robiłem - mam sporo opisanych wzorców projektowych wraz z przykładami w AS3 i kiedyś też dla znajomych napisałem bardzo zwięzły wstępniak do C# jednak wymagałoby to jeszcze dopracowania żeby nadawało się do publikacji a nie za bardzo widzę w tym sens. AS3 jeszcze długo będzie przydatny, ale zainteresowanie nim spada niesamowicie szybko - szybciej niż się spodziewałem. HISTORIA: R2.2 1) Podszlifowany tekst - rozdział Atrybuty dostępu (przestrzeń nazw) 2) Napisy do filmu FlashPro_&_AS 3) Rozdział poświęcony animacji - można się dowiedzieć na jakiej zasadzie działają tweenery takie jak np. TweenLite ( http://www.greensock.com/tweenlite/ ) R2.1 1) Poprawa całej treści - poprawa drobnych błędów układu, więcej informacji, aktualizacja informacji, aktualizacja linków 2) Rozdział poświęcony wykorzystywaniu plików SWC 3) Dodano 2 pliki video poświęcone SWC R2 1) Wszystko scalono w jeden PDF 2) Poprawa całej treści - poprawa czytelności, więcej informacji, eliminacja drobnych błędów, więcej instrukcji dla osób nie znających Flasha ani trochę i chcących się uczyć bez Flasha 3) Dodano 4 pliki video

Kolega pewnie zniknął bo się bał ukamienowania ;)

Nic nie grupuj, bo pewnie przez to się motasz. Zlinkuj głowę i stopy do tułowia, to będziesz mógł przemieszczać całą postać poruszając tylko tułowiem. Potem możesz ręcznie zanimować stopy i tą animację zapętlić. Nic trudnego.

Jasne, o to mi chodziło, jednak również o to, że zmieniając swoje podejście szkoły mogłyby przyciągnąć szersze grono. Moim zdaniem nie powinno być tak, że jak ktoś chce się uczyć o animacji i grafice 3D, to musi najpierw przeboleć jakiś webdesign itp. (to zbyt duży rozstrzał)

Nieco szersze spektrum? Np Webdesign? To wcale nie jest kierunek od ogółu do szczegółu. No właśnie - to szkoła podstawowa, i gimnazjum są najbardziej od wiedzy ogólnej... Potem jest czas na zostanie dobrym specem, a nie osiągnie się tego skacząc po wszystkim bez jakiegokolwiek sensu. Zdolności intelektualne można rozwijać również nie tracąc masy czasu na rzeczy, które nas nie interesują, którymi najpewniej nigdy nie będziemy się zajmować i praktycznie nigdy się nam nie przydadzą. Kiedy czujesz że jest masa rzeczy których się warto uczyć, a jesteś zmuszany do czegoś, w czym sens ciężko znaleźć to jest nieciekawie - chyba nie będzie to boleć tylko ludzi którym ta cała nauka w dużej mierze wisi, lub naprawdę chcą grzebać się we wszystkim (co jednak nie sprzyja byciu dobrym specjalistą) Osoby, które nie mają problemów z mobilizacją będą się szybciej rozwijać samodzielnie niż w takich warunkach. Automatycznie to nie jest szkoła dla nich... Nie każdy potrzebuje przebywania w grupie żeby mieć entuzjazm. Siedząc w domu też można pracować z paczką ludzi nad jakimś projektem. Można i normalnie zebrać paczkę, wspólnie działać, spotykać się i omawiać szczegóły, tylko wymaga to większego zacięcia i trzeba chcieć. Natomiast do tego aby sprawdzić się w akcji jest więcej okazji a nie mniej, bo sam organizujesz sobie czas i go przede wszystkim nie tracisz... Niekoniecznie to się kończy na tutorialach. Dosyć popularne są indywidualne kursy, które są prowadzone w postaci wideokonferencji, lub w bezpośrednim kontakcie. Z pewnym doświadczeniem można też gdzieś się zatrudnić i być pod mentorską opieką. Wszystko jest kwestią podejścia, ale dla wielu samodzielna nauka nadal jest lepszym rozwiązaniem. To by się mogło powoli zmieniać, gdyby szkoły inaczej do tego podchodziły.

Biorąc pod uwagę że ludzie już w gimnazjum zaczynają dłubać, to jest idiotyczne podejście... Mam dziwne wrażenie że poczują na sobie "złote krople" heh...

Jak dla mnie to wszystko będzie tylko zawracaniem D, dopóki nie pokażą czegoś sensownego... Nie zdziwię się jak zostaną z tym projektem z tyłu a technologia ich wyprzedzi idąc sobie inną drogą.

Jeśli pióra nie muszą być dynamiczne to rzeczywiście metoda ze skinwrapem będzie prosta i wygodna. Jeśli jednak chcesz coś więcej to nie wystarczy. Nie jest to takie proste, np. tutaj masz podpowiedź jak to zrobić http://www.augustolombardi.it/TUTfeathersENG.html

Możesz to zrobić particlami ;)

No dobra, niech sobie to pokazują, ale po kiego wała to przyrównywać do gier? Jaki to ma sens? A i jeszcze jedno - nie powinni tego czasem przyrównywać do obiektów z teselacją?